Qui suis-je ?

Je suis Margot, éducatrice spécialisée diplômée d'Etat, titulaire d’une licence de sociologie, et profondément passionnée par la compréhension du développement des enfants et des adolescents. 

Mon approche est guidée par une conviction forte : derrière chaque comportement, il y a un fonctionnement, une histoire, des besoins et des émotions à comprendre.

Au fil de mon parcours, je me suis naturellement tournée vers les neurosciences, qui éclairent de manière précieuse le développement du cerveau, la régulation émotionnelle, l’attachement et les particularités du neurodéveloppement. Ces connaissances nourrissent aujourd’hui ma pratique quotidienne et me permettent de proposer des accompagnements plus justes, respectueux et adaptés à chaque enfant.
 

J’ai exercé en protection de l’enfance, dans des contextes souvent complexes, où la sécurité affective, la compréhension du vécu traumatique et le soutien à la parentalité sont essentiels. J’ai également travaillé en DIME, auprès d’enfants et d’adolescents présentant des troubles du neurodéveloppement, ce qui m’a permis d’acquérir une expérience solide dans l’accompagnement des profils TSA, TDAH et de la déficience intellectuelle.

Afin d’enrichir et d’actualiser mes compétences, je me suis formée spécifiquement à l’accompagnement des publics présentant des troubles du neurodéveloppement. Ces formations me permettent d’adapter mes outils, mes postures et mes propositions éducatives aux besoins spécifiques de chaque jeune, en tenant compte de son rythme, de ses capacités et de son environnement.